Les débats sur les processus et les formats requis pour une production de connaissance à partir de l’action de faire du design (concevoir et mettre en forme un projet) sont toujours d’actualité malgré plusieurs décennies d’études sur le sujet.
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Les débats sur les processus et les formats requis pour une production de connaissance à partir de l’action de faire du design (concevoir et mettre en forme un projet) sont toujours d’actualité malgré plusieurs décennies d’études sur le sujet.
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L’acculturation à la recherche en design est un des défis posé aux écoles d’enseignement supérieur en design. Ayant eu la charge à plusieurs reprises de mener un dossier de reconnaissance du diplôme de L’École de design Nantes Atlantique auprès du …